«EL SILENCIO PROVOCA ACTITUDES DE ESCUCHA Y DE DIÁLOGO ENTRE LOS PUEBLOS»
MOTIVACIÓN
«Vieron que era imposible y se pusieron a realizarlo» (A propósito de los primeros cristianos).
«Dios es el silencio del cual proceden todos los sonidos» (Desierto de Las Batuecas)
«Una palabra habló el Padre, que fue su Hijo, y estahablasiempre en eterno silencio, y en silencio ha de ser oída del alma» (San Juan de la Cruz).
Dios es el alfarero de nuestra vida y actúa en el silencio.
Pitágoras decía que «el inicio de la sabiduría es el silencio», y Gandhi confesó que «su mayor arma era el silencio».
Hemingway afirmaba que «el ser humano necesita dos años para aprender a hablar, y sesenta para aprender a callar». Todas las religiones lo fomentan. ¿Será que el silencio es clave en la vida humana?
Objetivo. Romper muros: la experiencia de la belleza del silencio es necesaria para nuestra vida.
Tarea: Descubrir formas de escucha interior. Encontrar motivaciones para el silencio. «El que tiene un porqué profundo, soporta cualquier cómo».
- El silencio siempre nos lleva a la escucha de Dios.
- El silencio permite escuchar los sonidos de la vida.
- El silencio es el maestro que nos lleva a la interioridad. «De nada vale que el entendimiento se adelante, si el corazón se queda atrás» (Baltasar Gracián).
- El silencio lleva a la comunión con el otro, compromete con el mundo de hoy.
- El silencio es la cuna del diálogo. La escucha implica silencio. Cualquier persona necesita momentos de silencio, tanto más largos cuanto más grandes son sus responsabilidades.
- El silencio abre el corazón y la mente a la escucha de lo que es esencial y verdadero
- En el silencio todos nos hermanamos porque todos vamos adentro y desde dentro todos nos entendemos, no hay barreras.
Pedagogía: ¿Cómo dar espacio al silencio en nuestra vida? ¿Cómo apreciar el silencio? Importancia de las pausas (caña de bambú).
- Sentir la respiración. «Inspirar, espirar, inspirar…
- Programa para el día» (Buda).
- «Ir despacio hacia la fuente» (Principito).
- Gustar la naturaleza, el arte. Cruzando despacio el paisaje.
- Escuchar relatos vivos.
- Explorar búsquedas sospechosas.
Ejemplos:Himno a la alegría de Beethoven.
- Silencio para afrontar las dificultades (escena de la película INVICTUS).
- Testimonio de una niña: «Cuando estoy nerviosa, me voy a mi habitación, hago silencio y me calmo».
Es tarde
pero es nuestra hora.
Es tarde
pero es todo el tiempo
que tenemos a mano
para hacer futuro.
Es tarde
pero somos nosotros
esta hora tardía.
Es tarde
pero es madrugada
si insistimos un poco.Pedro Casaldáliga, El tiempo y la espera
Para compartir:
- Retos que nos plantea esta propuesta.
- Experiencias de silencio vividas.
